W publikacji:

• opisujemy standardy merytoryczne edukacji antydyskryminacyjnej - definicję, treści, formy, a także kompetencje osób prowadzących edukację antydyskryminacyjną,
• pokazujemy ścieżkę rozwoju zawodowego dla osób zajmujących edukacją antydyskryminacyjną i zainteresowanych prowadzeniem szkoleń o tej tematyce (system certyfikacji trenerskiej TEA),
• przedstawiamy listę praktycznych rekomendacji, które pomogą zaplanować i przeprowadzić szkolenie, festiwal, piknik lub inne wydarzenia edukacyjne w najbardziej równościowy sposób (narzędzie do równościowego monitoringu),
• proponujemy możliwości konstruowania dokumentacji przetargowej (np. SIWZ) z uwzględnieniem perspektywy antydyskryminacyjnej i równościowej, zgodnie z Zasadą społecznie odpowiedzialnych zamówień

Publikacja "Edukacja antydyskryminacyjna i jej standardy jakościowe" skierowana jest przede wszystkim do trzech grup odbiorców i odbiorczyń:

1. organizacji pozarządowych zajmującym się edukacją i/lub przeciwdziałaniem dyskryminacji,
2. indywidualnych osób -- edukatorów/edukatorek, trenerów/trenerek, animatorów/animatorek i wielu innych, podejmujących działania edukacyjne i zainteresowanych wspieraniem równości i różnorodności,
3. instytucji państwowych odpowiedzialnych za edukację, w tym również tych organów, które zajmują się polityką oświatową na szczeblu lokalnym.

Mamy nadzieję, że nasza publikacja zainspiruje Państwa do rozwijania edukacji antydyskryminacyjnej w Państwa działaniach i jednoczesnego dbania o jej jakość.
Publikacja powstała w ramach projektu "Do-równaj jakości - rozwój standardów edukacji antydyskryminacyjnej, dofinansowanego ze środków Programu Operacyjnego Fundusz Inicjatyw Obywatelskich